Чартерные школы штата Вашингтон столкнулись с серьёзным финансовым ударом после решения законодателей сократить финансирование, которое, по словам представителей образовательной сферы, используется для базовых школьных нужд.

Комиссия по чартерным школам штата Вашингтон оценивает, что изменения затронут около 5 тысяч учеников в 16 школах. Руководство комиссии предупреждает: без восстановления финансирования под угрозой могут оказаться повседневная работа школ и образовательные результаты учащихся.

Исполнительный директор комиссии Маркус Харден заявил, что чартерные школы являются частью государственной системы образования и должны получать соответствующую поддержку. По его словам, многие из этих школ обслуживают значительное число темнокожих и латиноамериканских учеников, а также показывают высокие результаты.

По данным Ассоциации чартерных школ штата, в дополнительном бюджете на 2026 год законодатели сократили так называемое финансирование на «обогащающие программы» на 7,5 млн долларов. Однако представители школ утверждают, что эти средства фактически покрывают не дополнительные, а основные расходы — от образовательных программ до ключевых сотрудников.

Некоторые школы получают около 1 500 долларов на ученика, и потеря этих денег может привести к сокращению конкретных программ. В одних учреждениях под угрозой окажутся программы грамотности, в других — тьюторы для учеников с особыми образовательными потребностями или планы по переезду в новые помещения.

Сенатор Лиза Уэллман, возглавляющая комитет по дошкольному и школьному образованию, заявила, что сокращения были необходимы для балансировки бюджета. По её словам, законодатели старались сохранить основное финансирование образования, однако часть программ, признанных ценными, всё же пришлось урезать.

Помимо чартерных школ, бюджетные изменения затронули и другие направления, включая транспортные расходы школьных округов, программу START и инициативы, помогающие детям переходить в детский сад.

Представители чартерных школ предупреждают, что потеря финансирования может составить до 15% бюджета отдельной школы, создавая серьёзную нестабильность. Сейчас профильные организации намерены добиваться долгосрочного решения и работать с законодателями в следующую сессию, чтобы восстановить поддержку для учащихся и их семей.