Учащиеся седьмого класса STEM-направления средней школы Valley Catholic представили необычный выпускной проект: работающий прототип протеза для собаки, изготовленный из вторсырья. Устройство предназначено для 16-недельного лабрадуделя Эмбер, получившей травму в результате несчастного случая и лишившейся подвижности задних конечностей.

Как сообщается, основной целью экзаменационного задания стало применение учениками полученных знаний для решения реальной практической задачи. Учитель STEM Сьюзен Фу подчеркнула значимость таких проектов для формирования мышления у школьников.

“Мы начинаем с малого. Это ученики средней школы. Решение реальных проблем уже сейчас закладывает фундамент их будущих возможностей. В перспективе для них нет пределов”, – приводит издание слова педагога.

Согласно требованиям финального проекта, разработанные учениками конструкции должны были успешно транспортировать мягкую игрушку-собаку на расстояние не менее одного метра, обеспечивая ее сохранность. Как пояснил участник проекта Оливер Кинкейд, для испытаний использовалась пристегнутая к прототипу игрушка, которую протаскивали по заданной дистанции. Юный инженер использовал бумажные стаканчики в качестве колес, отметив, однако, их небольшую неустойчивость. Кинкейд также выразил энтузиазм в отношении STEM-программы, особо выделив практическую составляющую занятий.