Подведены итоги ежегодного тестирования успеваемости учащихся в штате Вашингтон. Результаты показывают стабильный рост знаний школьников по ключевым дисциплинам, таким как английский язык, грамотность чтения и естественные науки. Однако, как отмечают в департаменте образования, сохраняется серьезное отставание по математике.

Как сообщило Управление по надзору за общественным образованием (OSPI) на пресс-конференции в среду, результаты тестов 2025 года демонстрируют, что динамика академического роста учащихся вернулась к допандемийным показателям.

«Мы видим, что focus на качестве обучения начинает приносить осязаемые плоды, — заявил глава OSPI Крис Рейкдал. — Кривая успеваемости, которую мы наблюдаем из года в год, наконец-то сравнялась с той, что была до пандемии. Это обнадеживает».

Глубина проблемы

Согласно данным тестирования, которое в обязательном порядке проходят ученики с 3-го по 8-й и 10-й классы, лишь 63,3% продемонстрировали базовый уровень знаний по математике.

Рейкдал уточнил, что, хотя результаты в целом обнадеживающие, а ученики Вашингтона по многим предметам опережают средний показатель по стране, с математикой ситуация тревожная.

«К восьмому классу нас по уровню математической подготовки обходят 14 штатов. И это не случайность. Наши специалисты проанализировали данные за последние годы и увидели, что мы постепенно снижаем позиции относительно других штатов», — констатировал Рейкдал.

Он отметил, что отставание в математике — это общенациональная проблема США на глобальном уровне, и Вашингтон, даже опережая средние показатели по стране, нуждается в срочных мерах.

План по исправлению ситуации

Для решения этой проблемы Рейкдал направил губернатору и законодательному собранию штата бюджетное предложение на 2025 год в размере 10 миллионов долларов. По его словам, эти «целевые инвестиции» будут направлены на поддержку преподавания математики.

«Я понимаю, что у законодателей сложное финансовое положение, но это базовое образование — это будущее наших детей и будущее нашей экономики, — подчеркнул Рейкдал. — Математика должна стать ключевым фокусом для Вашингтона».

Большая часть запрошенных средств, как пояснил глава OSPI, пойдет на повышение квалификации учителей математики с детского сада по восьмой класс. Также часть денег планируется выделить на образовательное программное обеспечение и технологии для начальной школы, чтобы дети могли развивать математические навыки.

Экономический контекст

Для штата, экономика которого завязана на высоких технологиях, инженерии и науке, эти инвестиции являются лишь «первым взносом» в будущее, считает Рейкдал.

«Если наши ученики хотят быть конкурентоспособными в будущем, мы не можем быть сильны только в грамотности и науке. Мы обязаны добиться прогресса в математике. Мы хотим, чтобы наши студенты могли на равных конкурировать на мировом уровне. А для этого нужен акцент на математику», — резюмировал глава образовательного ведомства.