Депрессия среди студентов США снижается, но проблемы остаются у каждого третьего

Показатели депрессии и тревоги среди американских студентов продолжают улучшаться, но масштаб проблем остаётся значительным. В новом отчёте Healthy Minds Study доля учащихся с результатами скрининга, соответствующими умеренной или тяжёлой депрессии, сократилась с 37% до 34%. Признаки выраженной тревоги обнаружили у 30% вместо 32% годом ранее. При этом эмоциональные трудности по-прежнему затрагивают учебу и отношения многих молодых людей.

Опрос охватил 67 477 студентов из 107 колледжей и университетов США в учебном году 2025–2026. Исследователи Мичиганского университета использовали стандартизированные анкеты, позволяющие сравнивать результаты с предыдущими волнами. Однако такие опросы не заменяют клинической диагностики: положительный результат скрининга означает необходимость обратить внимание на симптомы, а не подтверждает диагноз у каждого участника.

Что изменилось за последний год

Доля студентов, сообщивших о суицидальных мыслях, уменьшилась с 11% до 10%. Одновременно показатель позитивного психического благополучия, включавший ощущение смысла, хорошие отношения, оптимизм и самооценку, вырос с 36% до 43%. Это важное различие: снижение негативных симптомов не обязательно сопровождается ростом удовлетворённости жизнью, поэтому обе стороны состояния полезно измерять отдельно.

Но отчёт показывает и сохраняющуюся нагрузку. Около четверти опрошенных сообщили о самоповреждении без суицидального намерения за предыдущий год. У 28% скрининг выявил риск расстройства пищевого поведения. Примерно две трети указали, что проблемы с эмоциональным состоянием мешали успеваемости в течение последних четырёх недель. Эти данные не позволяют считать студенческий кризис полностью преодолённым.

Кто получает помощь и что мешает обратиться

Среди студентов с положительным скринингом на депрессию или тревогу 61% за последний год получали психотерапию, психиатрические лекарства или оба вида помощи. Среди всех опрошенных 36% обращались к терапии, а 30% принимали соответствующие препараты. Главными препятствиями оставались нехватка времени, стоимость услуг и неясность, куда именно можно обратиться.

Недостаток времени упомянули 23% студентов, финансовые причины — 19%, а отсутствие понятного маршрута получения помощи — 12%. Ещё одна новая деталь: 7% респондентов получали какую-либо поддержку или советы от чат-ботов с искусственным интеллектом. Авторы призывают изучать безопасность и эффективность такого взаимодействия, а не приравнивать его к работе лицензированного специалиста.

Почему важна поддержка всего кампуса

Исследователи отдельно опросили 5 557 преподавателей и других сотрудников 16 учебных заведений. Почти половина за предыдущий год лично обсуждала с кем-либо из студентов психологические трудности. При этом лишь около половины чувствовали уверенность в распознавании тревожных признаков, а 16% считали, что помощь студентам негативно повлияла на их собственное состояние.

Практический смысл результатов состоит не только в расширении работы психологических центров. Университетам необходимы понятные способы обращения за поддержкой, доступные консультации, обученные сотрудники и меры, уменьшающие барьеры времени и стоимости. Самим студентам важно знать, что затяжные симптомы тревоги, подавленности или мысли о причинении себе вреда заслуживают профессионального внимания. Улучшение средних показателей не отменяет потребностей конкретного человека. При этом участники анкеты не обязательно представляют всех студентов страны: в исследованиях такого типа могут различаться состав вузов и готовность учащихся отвечать на чувствительные вопросы.

Читайте также: Другие материалы о здоровье и профилактике.